Đề xuất ứng dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI) trong hướng dẫn thực hành học phần AUTOCAD cho sinh viên Trường Đại Học Công Nghệ Đông Á

Tóm tắt

Bài báo tập trung nghiên cứu và đề xuất giải pháp ứng dụng công nghệ Trí tuệ nhân tạo (AI) vào quá trình giảng dạy thực hành học phần AutoCAD cho sinh viên Trường Đại học Công nghệ Đông Á. Tác giả đề xuất triển khai trợ giảng AI dưới các hình thức như: trợ lý ảo học tập sử dụng chatbot AI, thư viện video mô phỏng thao tác AutoCAD, phần mềm theo dõi và đánh giá thao tác người học, hệ thống giám sát lớp học bằng AI thị giác máy tính, và môi trường học tập trực tuyến tích hợp AI chấm bài tự động. Các giải pháp này nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy, tăng tính cá nhân hóa trong hỗ trợ sinh viên, đồng thời giúp giảm tải cho giảng viên khi lớp học đông sinh viên. Nghiên cứu cũng đưa ra lộ trình triển khai theo giai đoạn và nhấn mạnh tiềm năng của AI trong cải thiện chất lượng đào tạo thực hành kỹ năng phần mềm kỹ thuật trong giáo dục đại học.